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2. ¿PARA QUÉ CREES QUE SIRVE?

​1. Etiqueta cada una de las piezas de tu objeto con un número, empezando desde el 1.​ Pega el número con celo en cada pieza.

2. Comenta con tus compañeros de equipo cuál creéis que es la misión de esa pieza o parte dentro del objeto completo y llegad a un acuerdo. Ponle un nombre, real o inventado. NO ESTÁ PERMITIDO UTILIZAR EL CHROMEBOOK PARA INVESTIGAR.

 

3. En una hoja de papel, escribe brevemente el funcionamiento o la función de cada una de esas partes o piezas. 

4. Enseña la hoja con el funcionamiento a tu profesor.

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